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CERTIFICADO DE LENGUAS EXTRANJERAS (CLE)
El pasado 25 de agosto los alumnos de la escuela comenzaron las jornadas de exámenes CLE. En los sucesivos fines de semana seguirán rindiendo escritos y orales de los niveles corto, largo y avanzado. Este año la inscripción superó ampliamente las expectativas y alumnos de los tres turnos cumplirán este desafío.¡Les deseamos el mayor de los éxitos!
Entrenando con un Profesional !!! Hugo Bargas.
En ésta ocasión tuvimos una clase distinta a las habituales. Tuvimos la visita de Hugo Bargas, jugador profesional franco-argentino que actualmente juega en el Club Blooming de la Primer división del fútbol Boliviano. En su trayectoria cuenta con experiencia en clubes como All Boys (Argentina), Oriente Petrolero, Bolívar (Bolivia), De Graasfchaf (Holanda), Deportivo Cuenca (Ecuador), Neftchi (Azerbayan) de Primera División y en el ascenso Español e Italiano. A su vez, cuenta con la distinción de convertir uno de los mejores goles del clásico boliviano dónde convirtió un gol de chilena desde afuera del área, luego de recepcionar con el pecho.
Gracias a su presencia pudimos realizar una demostración del entrenamiento de un futbolista profesional en el alto rendimiento. Los alumnos correspondientes al 5to y 6to año 2da división de Electricidad pudieron dialogar, obtener fotos y participar de dicho entrenamiento.
La experiencia estuvo a cargo de los profesores Franco Ammaturo e Ignacio Cecconi.
Bachillerato Internacional – Inglés
Durante todo el año estuvimos trabajando arduamente con el programa del diploma en inglés. Ya hemos cumplido con las presentaciones de la evaluación interna, el trabajo escrito y el trabajo oral. Seguimos trabajando para la evaluación externa que se llevará a cabo en el mes de noviembre con clases personalizadas que consisten en desarrollar las competencias lingüísticas en cuanto a la comprensión lectora y producción escrita.
Continua ...
Proyecto Inglés – Eléctrica
Los alumnos de 5to 2da del turno tarde participan de clases bilingües inglés-castellano en el laboratorio de eléctrica. Las clases están a cargo de los profesores Marcela Otero de Inglés y Juan Manuel Premoli del área de Eléctrica. Durante la primera parte del año los alumnos estuvieron trabajando con circuitos rectificadores con filtros capacitivos que presentaron en la Expo Técnica 2018. Durante esta segunda parte del año trabajarán en diversos proyectos involucrando tiristores y realizarán presentaciones en inglés sobre los mismos. ¡Exitos!
Visita a la residencia de la escritora Victoria Ocampo.
Alumnos de 2° año del turno tarde visitaron “Villa Ocampo” que fuera la residencia de la escritora Victoria Ocampo.
La misma actualmente funciona como sede de la UNESCO desarrollándose diversas actividades de interés cultural.
Alumnos y docentes realizaron actividades creativas relacionada con el cuento “El sombrero Metafórico”
Actividad a cargo de Prof : Cristina Gomez, Margarita Sanabria , Paola Cionci , Carolina Borjas, y Sandra Codina
Entrega de Boletines.
Alta participación y concurrencia de los Padres.
Agradecemos a las 252 familias que concurrieron a la escuela para retirar el boletín de calificaciones y participar del encuentro con
los profesores, tutores y preceptores del establecimiento.
Fechas: del 22/06 al 27/06 – Total 252 Familias.
Jornada Institucional ESI – Violencia de Género
El dia 28 de junio se realizó la jornada institucional de ESI por motivo de implementar la prevención y erradicación de la violencia de género contra las mujeres.
Taller de Murales.
El profesor Diego Corrarelo junto a un grupo de estudiantes comenzó con la elaboración del mural en la escuela.
Jornada ESI (Educación Sexual Integral)
Lengua y Literatura 2do 6ta T.N. Prof: Cecilia Paul
En el marco del trabajo institucional con Educación Sexual Integral en esta oportunidad he abordado con los alumnos y alumnas diferentes propuestas relacionadas con la deconstrucción de estereotipos sociales sobre roles y características que cultural o socialmente se atribuyen a los seres humanos según su género.
Se compartió la lectura de “Pez” cuento de Paula Tomassoni, se realizó un intercambio de lectores en el cual las y los jóvenes pudieron reconocer diferentes situaciones violentas vividas por la pareja protagonista. Así abordamos el eje “Problemáticas de género en la literatura”.
A partir de una lista de características que responden a un estereotipo de hombre, y que aparecen en uno de los integrantes de la pareja, se abre el debate para concluir que dichas atribuciones no se corresponden al género masculino sino al ser humano.
Finalmente el grupo realiza una silueta multicolor que es completada por dichas características, y una frase SOMOS TODAS Y TODOS.
Material Bibliográfico Link -> Educación Sexual Integral Violencia en los vínculos de pareja
